中新網(wǎng)上海2月21日電 (記者 許婧)一份21日在上海發(fā)布的關(guān)于“家長對孩子20年后的期許”萬人問卷調(diào)查報(bào)告顯示，超半數(shù)受訪家長期待孩子長大后“內(nèi)心強(qiáng)大”，上海的家長更重視對孩子的情商培養(yǎng)。

國內(nèi)家校溝通主流平臺“曉黑板”自2018年11月中旬開始，通過公益APP“曉黑板”隨機(jī)向部分家長用戶發(fā)起問卷調(diào)查，希望幫助學(xué)校了解家長對孩子成長的期許，共建良好的家校溝通環(huán)境。

據(jù)介紹，調(diào)研團(tuán)隊(duì)共收回12183份有效問卷，其中來自上海的樣本有1628份。在參與調(diào)查的上海家長中，68.2%是女性，31.8%是男性，小學(xué)生、初中生的家長占比共77.8%。

對12000多份有效問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析后發(fā)現(xiàn)，家長希望孩子能以一個(gè)“心理素質(zhì)強(qiáng)”“高學(xué)歷”“富有創(chuàng)造力和探險(xiǎn)精神”“專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)”的形象步入社會，其中“心理素質(zhì)強(qiáng)”得分最高，得到57.3%家長的重視。

數(shù)據(jù)顯示，家長對孩子的心理健康越來越重視。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在被問及“20年后，當(dāng)孩子面臨重大挑戰(zhàn)時(shí)，最重要的是什么”時(shí)，能力、學(xué)歷、心態(tài)、身體這四項(xiàng)因素中，54.6%家長認(rèn)為最重要的是孩子的心態(tài)，認(rèn)為學(xué)歷最重要的家長僅7.3%。

大多數(shù)家長認(rèn)為，內(nèi)心強(qiáng)大的孩子，抗壓性也越強(qiáng)，能更從容地應(yīng)對日后工作、生活中的各種挑戰(zhàn)。

家長也越來越在生活學(xué)習(xí)的細(xì)微之處，照顧到孩子的心情。在被問及“如果孩子競選班長沒選上”，你會怎么辦時(shí)?93.7%的家長認(rèn)為，首先要“安撫孩子的情緒”。

而被問及“當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，您認(rèn)為哪種方法最有效”時(shí)，82.4%的家長選擇“先聽孩子解釋，再指出孩子的問題”。

不少家長表示，養(yǎng)育孩子的過程中，也要適當(dāng)聽取孩子的意見，如果一味強(qiáng)迫孩子聽從家長的命令，往往只會適得其反，甚至?xí)o孩子幼小的心靈造成傷害。

不過，從細(xì)部數(shù)據(jù)來看，從幼兒園到高中，家長對“心態(tài)”的重視整體呈下降趨勢。幼兒園家長認(rèn)為心態(tài)重要的占比65.5%，高中家長則只占53.5%，占比下降了12%。這或許從側(cè)面反映，年輕一代的家長，更加重視孩子的心理健康。

但是，記者也發(fā)現(xiàn)，在被問及“以下哪項(xiàng)對孩子的未來最重要”時(shí)，45.2%的家長選擇了“能力”，而選“性格”因素的只占29.1%。

值得注意的是，在上海家長看來，情商遠(yuǎn)比學(xué)歷重要。希望孩子20年后具有高情商的上海家長占54.1%，占比高出整體22.5%。上海家長中，只有29.7%的家長看重學(xué)歷。

數(shù)據(jù)還顯示，比起孩子的分?jǐn)?shù)，家長更重視孩子的習(xí)慣和能力。79%的家長認(rèn)為，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和解決問題的能力，比學(xué)知識考高分還要重要。

并且，隨著孩子學(xué)齡的增加，家長對于孩子能力的要求也在提高。52.6%的高中家長看重孩子的能力，比幼兒園家長增加了11.1%，而能力的培養(yǎng)，恰恰在于平時(shí)點(diǎn)滴的積累。

超九成家長認(rèn)可“孩子的成長，離不開家長的以身作則”，并且隨著孩子學(xué)齡的增加，家長對這一觀點(diǎn)越來越認(rèn)可。

在對待孩子的教育觀念上，90.5%的家長認(rèn)同用“鼓勵(lì)教育”來教育孩子，6.3%的家長認(rèn)可“挫折教育”，而選擇“打罵教育”的家長僅有3.3%。

至于“影響孩子學(xué)習(xí)成績的主要因素”，79.6%的家長認(rèn)為是“孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度”。孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度體現(xiàn)在作業(yè)完成情況、上課聽講等方面，不少家長表示，這需要從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

據(jù)介紹，公益APP“曉黑板”目前被全國9萬多所學(xué)校的70萬老師自愿使用，覆蓋了中國1500萬家庭。(完)

編輯：臧小景

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