24日，全國高校學(xué)生課外“核+X”創(chuàng)意大賽總決賽在南京舉辦，來自南京航空航天大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、四川大學(xué)、成都理工大學(xué)、華北水利水電大學(xué)等高校的學(xué)生開辟“第二課堂”，借現(xiàn)代傳播方式，創(chuàng)意推廣、普及核科學(xué)知識。

當(dāng)日，由中國輻射防護(hù)學(xué)會發(fā)起，中國核工業(yè)集團(tuán)有限公司主辦，南京航空航天大學(xué)、中國輻射防護(hù)研究院承辦的第五屆全國高校學(xué)生課外“核+X”創(chuàng)意大賽總決賽暨對話交流活動(dòng)在南京航空航天大學(xué)舉行。

談到參賽作品《“核輻射”的自我控訴》的創(chuàng)作初衷，來自中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的盧嘉煒表示，“不少人談‘核’色變，希望通過視頻的展示，讓大家學(xué)會辯證思考，看到核輻射不僅只有‘魔鬼’的一面，還有‘天使’的一面。疫情期間，正是利用電子束輻照滅菌技術(shù)，才實(shí)現(xiàn)口罩的快速生產(chǎn)，這就是核輻射帶來的好處。”

中國輻射防護(hù)學(xué)會常務(wù)副理事長常學(xué)奇認(rèn)為，“核+X”創(chuàng)意大賽以創(chuàng)新創(chuàng)意的形式走進(jìn)高校，以科普短視頻制作為切入點(diǎn)，在促進(jìn)高校涉核專業(yè)跨界融合的同時(shí)，有效激發(fā)了學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力，成為核科普宣傳工作的重要手段。希望高校學(xué)生能夠通過這個(gè)平臺，成就不一樣的自己，書寫不平凡的人生。

在“核+X”創(chuàng)意大賽總決賽環(huán)節(jié)，通過入圍作品播放、創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)講解、院士專家提問與打分等，現(xiàn)場評選出本屆大賽的一、二等獎(jiǎng)作品。與此同時(shí)，大賽還開通了網(wǎng)絡(luò)直播，在線人數(shù)達(dá)1萬余人，為高校學(xué)生提供了展示與提升的平臺，為公眾了解、參與、支持核事業(yè)搭建了橋梁，也為中國核能發(fā)展?fàn)I造了積極的社會環(huán)境。

據(jù)了解，全國高校學(xué)生課外“核+X”創(chuàng)意大賽至今已舉辦四屆，全國總決賽暨對話交流活動(dòng)先后在清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)四所大學(xué)舉行，每年有四十多所涉核高校學(xué)生報(bào)名參加。

第五屆全國高校學(xué)生課外“核+X”創(chuàng)意大賽共收到全國高校641件作品報(bào)名參賽，最后入選國賽的作品有168件。經(jīng)過組委會組織的初賽和半決賽，共有7件作品進(jìn)入總決賽。(徐珊珊)

關(guān)鍵詞： 核+X